Я, музыка и Стивен Фрай
Mar. 22nd, 2015 12:49 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Что может быть общего между этими понятиями, особенно между мной и Стивеном Фраем?
Это мне волной воспоминаний о детстве, прокатившейся по жж, всколыхнуло память.

Я уже хожу в школу, в 1й класс. Мне там не очень нравится. Я маленькая, портфель по земле волочится. А когда я сажусь делать уроки, под попу мне подкладывают 3 тома Детской энциклопедии - ну вы помните Детскую энциклопедию! Иначе над столом виднеется только бантик.
Я пишу в прописях крючки и палочки, старательно сжимая в руке чернильную ручку. Сжимаю так усердно, что на среднем пальце правой руки натираю мозоль ( она до сих пор со мной). А написав положенную маму, которая мыла сначала раму, а потом Лару, радостно убегаю во двор, скакать в классики. Стоит теплый сентябрь моего первого школьного года, и классики нравятся мне гораздо больше, чем уроки.
И вот, в один из дней этого сентября приехали к нам в гости бабушка и дедушка - посмотреть на внучку Лену, первоклассницу.
Дальше я описываю события так, как повествуют о том семейные предания.
Родители и бабушка с дедушкой дома говорят за жизнь, а я, намалював маму-раму, унеслась во двор, то ли в классики скакать, то ли в резиночку. Бабушка с дедушкой говорят родителям, что они, и другие бабушка с дедушкой, хотели бы видеть внучку ( на тот период я у них была одна на всех) образованной, в т.ч. и музыкально, поэтому предлагают отдать меня в музыкальную школу, и дорют мне в складчину пианину.
Родители счастливы! Они даже не мечтали о таком счастье для своей дочери! Родителям, надо сказать, в тот год, когда я пошла в первый класс, исполнилось по 28 лет, и они о многом таком не мечтали, потому что, по большому счету, и сами еще были почти дети.
Ну и повели себя, как дети. Вместо того, чтобы сразу и безоговорочно согласиться на пианину, они решили спросить меня - а хочу ли я учиться в музыкальной школе?
Мама покричала меня из окна, и, помню, я была сильно недовольна, потому что пришлось бросить какую-то очень удачную для меня партию в классики. Я уже доскакала почти до финала, всех победив - и ту нате вам, бросай все и иди куда-то.
Пришла. Семейство сидит за столом, уставившись на меня в восемь глаз и четыре улыбки, и задают дурацкий вопрос:" Леночка, ты хочешь учиться в музыкальной школе?"
Какая еще школа? Вторая? Мне и первая уже надоела, крючки противные не дружат с палочками, цыфирь 2 не получается. И классики недоскоканы! А тут еще какую-то школу навязывают. "Нет, не хочу!" - отважно сказала я, утянула со стола кусок булки и ушла скакать дальше.
Бабушка с дедушкой оторопели, родители, видимо, тоже. Но от пианины отказались и вопрос о музыкалке отпал. И не встал больше.
И знали бы вы, как я жалею, что не заставили меня учиться музыке! Не знаю, конечно, насколько бы мне это пригодилось в жизни, но, думаю, пригодилось бы. Петь я люблю, по утрам пою в клозете, а умей я подыграть себе - пела бы с еще большим удовольствием. Но не сложилось. Пою, конечно, без сопровождения. Но с сопровождением было бы лучше. Или бы играли с мужем в четыре руки долгими зимними вечерами...
А еще очень жалею, что не изучала всякие "сопутствующие" предметы - стили музыки, ее историю, разных композиторов. Конечно, кое-что читала сама. Еще у нас учитель пения в школе был совершенно потрясающий, Борис Григорьевич Кайрис. Рассказывал о музыке, композиторах, музыкальных произведениях так, что мы сидели, рты открыв. Учил слушать музыку, использовал на уроках проигрвыватель и пластинки.
Одной из любимых книжек была "100 балетных либретто". Вот , точно такая книга. Хотя слово "либретто" поначалу не понимала и выговаривала с трудом.

Еще был сборник либретто оперных. Тоже листала с увлечением.

Надо же! Нашла обе книжки в интернете!)))
Лектории какие-то посещала. В общем, любитель - самоучка, но базы - никакой.
И вот, недавно совсем, попалась мне книга Стивена Фрая "Неполная и окончательная история классической музыки"

Не претендуя на то, чтобы называться большим и серьезным трудом, книга эта в легкой, временами смешной форме, рассказала мне о разных стилях и эпохах музыки, о композиторах и их произведениях. Параллельно с вопросами музыкальными тут затрагиваются вопросы истории, т.е. проведены временные параллели: композитор Х творил в такое-то время, когда происходили следующие реальные события, было построено то-то и изобретено то-то.
Автор пишет легко, с шутками-прибаутками, что совсем не мешает получать полезные знания. Временами это вообще стёб, но стёб, основанный на хорошем знании предмета и чувстве юмора. Я бы еще отметила, что перевод Сергея Ильина - совершенно замечательный.
Вот так - сменяла я музыкальную школу на классики, но через полвека знания меня настигли.
Те, кто тоже испытывает желание повысить свой культурный уровень - ищите и читайте!
Это мне волной воспоминаний о детстве, прокатившейся по жж, всколыхнуло память.

Я уже хожу в школу, в 1й класс. Мне там не очень нравится. Я маленькая, портфель по земле волочится. А когда я сажусь делать уроки, под попу мне подкладывают 3 тома Детской энциклопедии - ну вы помните Детскую энциклопедию! Иначе над столом виднеется только бантик.
Я пишу в прописях крючки и палочки, старательно сжимая в руке чернильную ручку. Сжимаю так усердно, что на среднем пальце правой руки натираю мозоль ( она до сих пор со мной). А написав положенную маму, которая мыла сначала раму, а потом Лару, радостно убегаю во двор, скакать в классики. Стоит теплый сентябрь моего первого школьного года, и классики нравятся мне гораздо больше, чем уроки.
И вот, в один из дней этого сентября приехали к нам в гости бабушка и дедушка - посмотреть на внучку Лену, первоклассницу.
Дальше я описываю события так, как повествуют о том семейные предания.
Родители и бабушка с дедушкой дома говорят за жизнь, а я, намалював маму-раму, унеслась во двор, то ли в классики скакать, то ли в резиночку. Бабушка с дедушкой говорят родителям, что они, и другие бабушка с дедушкой, хотели бы видеть внучку ( на тот период я у них была одна на всех) образованной, в т.ч. и музыкально, поэтому предлагают отдать меня в музыкальную школу, и дорют мне в складчину пианину.
Родители счастливы! Они даже не мечтали о таком счастье для своей дочери! Родителям, надо сказать, в тот год, когда я пошла в первый класс, исполнилось по 28 лет, и они о многом таком не мечтали, потому что, по большому счету, и сами еще были почти дети.
Ну и повели себя, как дети. Вместо того, чтобы сразу и безоговорочно согласиться на пианину, они решили спросить меня - а хочу ли я учиться в музыкальной школе?
Мама покричала меня из окна, и, помню, я была сильно недовольна, потому что пришлось бросить какую-то очень удачную для меня партию в классики. Я уже доскакала почти до финала, всех победив - и ту нате вам, бросай все и иди куда-то.
Пришла. Семейство сидит за столом, уставившись на меня в восемь глаз и четыре улыбки, и задают дурацкий вопрос:" Леночка, ты хочешь учиться в музыкальной школе?"
Какая еще школа? Вторая? Мне и первая уже надоела, крючки противные не дружат с палочками, цыфирь 2 не получается. И классики недоскоканы! А тут еще какую-то школу навязывают. "Нет, не хочу!" - отважно сказала я, утянула со стола кусок булки и ушла скакать дальше.
Бабушка с дедушкой оторопели, родители, видимо, тоже. Но от пианины отказались и вопрос о музыкалке отпал. И не встал больше.
И знали бы вы, как я жалею, что не заставили меня учиться музыке! Не знаю, конечно, насколько бы мне это пригодилось в жизни, но, думаю, пригодилось бы. Петь я люблю,
А еще очень жалею, что не изучала всякие "сопутствующие" предметы - стили музыки, ее историю, разных композиторов. Конечно, кое-что читала сама. Еще у нас учитель пения в школе был совершенно потрясающий, Борис Григорьевич Кайрис. Рассказывал о музыке, композиторах, музыкальных произведениях так, что мы сидели, рты открыв. Учил слушать музыку, использовал на уроках проигрвыватель и пластинки.
Одной из любимых книжек была "100 балетных либретто". Вот , точно такая книга. Хотя слово "либретто" поначалу не понимала и выговаривала с трудом.

Еще был сборник либретто оперных. Тоже листала с увлечением.

Надо же! Нашла обе книжки в интернете!)))
Лектории какие-то посещала. В общем, любитель - самоучка, но базы - никакой.
И вот, недавно совсем, попалась мне книга Стивена Фрая "Неполная и окончательная история классической музыки"

Не претендуя на то, чтобы называться большим и серьезным трудом, книга эта в легкой, временами смешной форме, рассказала мне о разных стилях и эпохах музыки, о композиторах и их произведениях. Параллельно с вопросами музыкальными тут затрагиваются вопросы истории, т.е. проведены временные параллели: композитор Х творил в такое-то время, когда происходили следующие реальные события, было построено то-то и изобретено то-то.
Автор пишет легко, с шутками-прибаутками, что совсем не мешает получать полезные знания. Временами это вообще стёб, но стёб, основанный на хорошем знании предмета и чувстве юмора. Я бы еще отметила, что перевод Сергея Ильина - совершенно замечательный.
Вот так - сменяла я музыкальную школу на классики, но через полвека знания меня настигли.
Те, кто тоже испытывает желание повысить свой культурный уровень - ищите и читайте!
no subject
Date: 2015-03-22 03:53 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:44 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 04:32 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:45 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 05:12 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:47 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 05:12 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:47 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 06:13 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:48 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 06:31 am (UTC)Музыке меня пытались учить частным образом. Но преподаватель честно сказал,что слуха и голоса нет. Не говоря уже о том,что руки у меня по сей день как у маленького ребёнка, максимум,лет на 8.
В школе были идиотские преподаватели музыки,я их и не помню.
Это мне не помешала музыку любить,регулярно ходить на концерты любой приличной музыки ,от классики до рока и собирать в доме диски с пластинками.
no subject
Date: 2015-03-22 08:50 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 06:56 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:51 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 07:01 am (UTC)С музыкальным образованием у меня та же фигня, я отказалась, а мама не настояла... А ведь дома было чудесное немецкое пианино. Эх, жаль...
no subject
Date: 2015-03-22 08:41 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 07:27 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:52 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 07:28 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:53 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 08:05 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:53 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 08:31 am (UTC)А мама О., выйдя на пенсию, пошла учиться игре еа аккордеоне. Потому что всю жизнь мечтала. И теперь этот аккордеон "всегда со мной": она тянет его на дачу и там упражняется :)
no subject
Date: 2015-03-22 08:55 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 09:27 am (UTC)почему-то об этой его книге даже не слышала. пошла искать. спасибо, Лена!
no subject
Date: 2015-03-22 10:26 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 09:36 am (UTC)И от этого начинает нервничать.
Надо было тебя не спрашивать, в просто отвести ))).
no subject
Date: 2015-03-22 10:28 am (UTC)А мои были молодые,неопытные и глупые. Родили меня, когда обоим было по 21 году. Детский сад! Потом и вовсе наигрались в семью и развелись.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:V
From:Re: V
From:RE: V
From:Re: V
From:no subject
Date: 2015-03-22 10:11 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 10:30 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 10:38 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 10:39 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 12:12 pm (UTC)Толку от того, что я музыкалку закочила! Да, теперь иногда хочется сесть за инструмент, но я и училась- то на троечки, а уж сейчас и гамму не сыграю! Правда, теперь я знаю, что мне сильно не повезло с учительницой, будь у меня с самого начала та, которая появилась только в мой последний в музыкалке год, толку точно было бы больше. Молдавская Клара Эмильевна. Молодая, девчонка совсем, только закончившая консерваторию. Но как же она любила музыку и как хотела привить любовь к ней своим ученикам! Мы на другой конец города к ней домой заниматься ездили!
А историю музыки не помню я, чтоб в нашей музыкалке преподавали. Это уж в училище у сестры было, мне кажется
no subject
Date: 2015-03-22 12:38 pm (UTC)А от учителя зависит все, это ты права.
no subject
Date: 2015-03-22 12:52 pm (UTC)И, знаешь, нет у меня сожаления! Потому что музыку я люблю душой, а не через знания. Т.е., "полюбляю" душой. потом дополдняю знаниями, если появляется такое желание) Меня такое положение дел устраивает)
no subject
Date: 2015-03-22 12:57 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 02:16 pm (UTC)а про меня говорили "нет слуха". причем сами так определили. когда мама в 13 лет услышала что я пою и вноты попадаю, удивилась очень.
no subject
Date: 2015-03-22 02:47 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 02:33 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 02:48 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 02:33 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 02:48 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 03:55 pm (UTC)Хорошенькая!
no subject
Date: 2015-03-22 04:11 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-22 06:37 pm (UTC)а я вот училась и ненавидела эту школу))
no subject
Date: 2015-03-22 07:05 pm (UTC)А сейчас для себя играешь?
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-22 10:16 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-23 08:07 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 03:16 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-07 03:18 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From: